בשנים האחרונות, בעקבות המשבר הכלכלי העולמי, נוכחנו לדעת כי לא לעולם חוסן ומוסדות ללא כוונות רווח (מלכ"ר), כגון עמותות וחברות לתועלת הציבור (חל"צ), לרבות מוסדות חינוך, נקלעו לקשיים כלכליים עד רמה של מצוקת קיום ומאבקי הישרדות תקציביים בתפקוד השוטף. בטור זה נעמוד על היסודות שעליהם יש לייצב את כלכלתם של מוסדות החינוך, שמטרתם לתועלת הציבור, לטובת [...]קראו עוד
מאמרים
הכשרתו של צוות הניהול הבית ספרי בתחומי תקציב ומשאבים למוסד החינוכי
פורסם בתאריך Nov 2, 2012
מוסדות חינוך מנוהלים בדרך כלל ע"י מנהל עם רקע פדגוגי שצמח מתחום ההוראה ובעל השכלה חינוכית בהתאם לדרישות משרד החינוך כשלצידו מינהלן שאחראי על הצדדים האדמיניסטרטיביים- כלכליים. מעטים הם המוסדות שהרקע האקדמי והניסיון המקצועי הנצבר של המנהל הינם גם מתחום הכלכלה /או מינהל עסקים או ראיית חשבון. הואיל ומוסדות החינוך מאוישים ע"י מנהלים בעלי תעודת הוראה [...]קראו עוד
מניעת המשבר העתידי מחזקת גם בהווה
פורסם בתאריך Aug 26, 2011
26.8.2011 מאמר במוסף הכלכלה של מקור ראשון
טעויות כלכליות שמוסד חינוכי צריך להימנע מהן
פורסם בתאריך Aug 20, 2010
טעויות שמוסד חינוכי צריך להימנע מהן מוסדות חינוך רבים חוזרים על טעויות שעשו מוסדות חינוך אחרים, אשר כבר למדו לקח מניסיונם, אך לא הפיצו את מסקנותיהם למניעת המשגים בקרב מוסדות חינוך עמיתים. להלן מקבץ טעויות כלכליות שכיחות שיש להימנע מהן: אל תתעלמו מהאינפורמציה הזמינה חוזרי מנכ"ל משרד החינוך, פרסומי המינהל לכלכלה ותקציבים, מכתבים שנשלחים ממשרד החינוך [...]קראו עוד
לפתוח את שערי המוסדות החינוכיים לקהילה
פורסם בתאריך Jul 29, 2010
מוסדות חינוך רבים פותחים את שעריהם בשעות הבוקר וסוגרים את שעריהם בשעות הצהריים/אחר הצהריים ובעצם פתוחים רק לתלמידים כ- 6-8 שעות בלבד ליום, כאשר בחגים ובחופש הגדול סגורים לחלוטין. במצב שכזה סוג ה"לקוחות" מצטמצם למטרה הייעודית הבלעדית של שירות חינוכי פורמאלי לתלמידים בלבד. ככל שהמוסד החינוכי מצומצם בשעות הפתיחה שלו לאוכלוסיה ייעודית אחת, אזי התלות [...]קראו עוד
מוסדות החינוך לא מודעים לתקציבים המגיעים להם
פורסם בתאריך Jul 1, 2010
מוסף הכלכלה של מקור ראשון 2.7.2010